Самотні діти біля комп'ютера: добре це чи погано

Молоді батьки, яким зараз 30-35 років, народилися ще в епоху ЕОМ і проходили всі етапи становлення комп'ютерного ігрового співтовариства нехай і дуже швидко, але поетапно.

Шлях від найпримітивніших саморобних ігрових схем або фірмових приставок типу «Денді» до сучасних 3D іграшкам в гігабайтних оболонках це покоління пробігло з жовтеняцьких запалом, але усвідомити подію ще не встигло. А ось їхні діти, народжені в третьому тисячолітті, ставали геймерами вже в утробі матері, із захопленням і жахом сприймаючи всі перипетії ігрових ситуацій, в які потрапили їх просунуті й нерозумні батьки.

Маленькі комп'ютерні генії проходять шлях від повного нерозуміння до повного розчинення і комфортного існування у віртуальному світі дуже швидко: сьогодні він ще не знає, як включити потрібну йому гру, завтра - вже дає вам сто очок фори в навігації і сам знаходить в мережі все, що йому потрібно. А іноді і грає краще за вас.

Від того, в якому напрямку будуть формуватися взаємини дитини з величезним інформаційним і, в першу чергу, ігровим простором, залежить, чи зможе він ще на перших кроках свого розвитку оцінити не тільки ігрову, а й освітню, важливу особисто для нього, складову комп'ютерного світу . Очевидно, що без допомоги дорослих тут не обійтися.

На рубежі століть комп'ютер став таким же звичним домашнім тваринам з сімейства «побутова техніка», як холодильник, телевізор або кухонний комбайн. Корисний як засіб відновлення втраченої живий комунікації, необхідний для роботи і релаксації. Дорослі годинами елозят мишкою по столу, тріщать клавіатурою і при цьому емоційно реагують на зміну екранних зображень.

Вгадати, якою буде реакція дитини на цю залізну іграшку нескладно: «Я теж хочу!» Якщо ви помічали, перше, що освоює дитина в навколишньому його техногенному оточенні - це пульт телевізора. Весело, смішно, картинки і голоси змінюються, а батьки нарешті згадують про твоє існування.

Пропускаючи сенсорні панелі мікрохвиль печі або пральної машини, зупинимося на головному моменті - ваше, поки ще нерозумне чадо, звернуло увагу на дивну прихильність тата й мами до екранчику поменше і пультиком побільше. Ось з цього моменту і треба проявляти живу участь в комп'ютерній життя вашої дитини.

Помилки, які не варто робити

Розглянемо кілька типових помилок, які роблять батьки, що організують ігрову комп'ютерну практику своїх дітей.

1. Слідуючи всім рекомендаціям психологів і педагогів, ви встановили для своєї дитини на комп'ютері «хорошу» гру і вирушили займатися своїми важливими справами. Маленький геймер вже на першому ж рівні впирається в непереборні труднощі і просить про допомогу. Реакція «розбирайся сам» - перша груба помилка батьків. Покажіть йому алгоритм проходження гри, посидьте поруч, поки він не освоїться з керуванням і правилами. Тільки тоді можете з чистою совістю залишити його наодинці з комп'ютерною іграшкою.

2. Дитина досяг нечуваних успіхів у проходженні і просить вас розділити з ним цю радість. Киньте книжку, відійдіть від плити, злізьте з дивана, підійдіть і максимально щиро приймуть участь у тріумфі. У цей момент формується характер і самооцінка дітей, а зацікавлена увагу батьків тільки закріплює цей процес.

3. Дитинка зависла біля комп'ютера і абсолютно не реагує на зовнішні подразники. Тепер уже ви намагаєтеся відвернути його від екрану монітора, кличете їсти, пропонуєте гуляти, вмовляєте йти спати. Ще одна помилка - ігровий сеанс повинен бути обумовлений заздалегідь, причому, в досить жорсткій формі. Санкції можете вибрати самі, але самотній дитина біля комп'ютера не повинен залишатися таким більше, ніж здатний витримати його організм.

4. Запрошення в гру. Діти не люблять самотності навіть у віртуальному просторі. У будь-якої ігрової діяльності їм потрібні або суперники, або співучасники. У домашніх комп'ютерних іграх ці ролі уготовані батькам. Багато он-лайн ігри передбачають парне участь, тому доставте дитині задоволення і пограйте з ним у футбол або поганяйтеся на машинках. До речі, це кращий спосіб відстежити психічні реакції дітей, про яких ми писали в статті дитяча оцінка комп'ютерної гри.

Це лише невелика частина стереотипних педагогічних проколів у звичній для нашого часу ситуації «дітки в комп'ютерній клітці», але наведені є найбільш частими, тому щиро радимо вам звернути на них особливу увагу. Зрозуміло, що затих біля комп'ютера дошколенок - це велике емоційне полегшення для батьків, але таке самотність може проявити себе в найнесподіваніших формах, про які ми постараємося розповісти в нашому розділі.