Дрібна моторика дошкільнят

Дрібна (тонка) моторика рук - це здатність виконувати точні скоординовані дії пальцями і кистями. Навички дрібної моторики необхідні не тільки в побуті, вони дуже впливають на процес навчання дитини. Саме тому при діагностиці готовності до школи велику увагу звертають на те, як розвинена дрібна моторика дошкільнят.

У побуті нам щохвилини доводиться здійснювати дії дрібної моторики: застібати гудзики, зав'язувати шнурки, тримати столові прилади. Однак, як ми вже говорили, дрібна моторика рук важлива не тільки в побуті. Навички дрібної моторики важливі при навчанні письма та малювання: від ступеня розвитку цих навичок буде, зокрема, залежати почерк людини. Крім того, розвиток дрібної моторики тісно пов'язане з розвитком мови, так як зони кори головного мозку, що відповідають за ці функції, розташовані дуже близько один від одного.

Тонка моторика рук починає розвиватися природним чином ще в дитячому віці, і з плином часу її навички стають все більш складними і різноманітними. Так, дрібна моторика дошкільнят включає в себе безліч дій, потребують узгоджених рухів обох рук.

Саме в дошкільному віці на розвиток дрібної моторики слід звертати особливу увагу: до того моменту, коли дитина піде в школу, його моторні навички повинні бути розвинені на достатньому рівні, інакше навчання в школі буде представляти для нього складності.

Саме тому розвиток дрібної моторики у дошкільнят - невід'ємна частина підготовки до школи. Цей процес можна прискорити різними способами, до найпоширеніших з яких відносяться:

• пальчикові ігри та пальчикова гімнастика;
• гри з дрібними предметами (конструктори, мозаїка, пазли, намистини, рахункові палички і т. п.);
• масаж і самомасаж пальців і кистей рук;
• заняття ліпленням, малюванням, різними видами рукоділля;
• розвиток елементарних навичок самообслуговування (застібання і розстібання гудзиків, зав'язування шнурків і т. п.);
• ляльковий театр з перчаточними ляльками;
• вправи на обведення контурів предметів, штрихування, розфарбовування, малювання по клітинах і трафаретами.

Розвиток навичок дрібної моторики можна поєднувати з трудовим вихованням дошкільника. Справа в тому, що ці навички необхідні для виконання багатьох домашніх справ, так чому б не вбити двох зайців одним пострілом? Можете довірити дитині змотувати в клубки ваші нитки для в'язання або перебирати крупу для каші - це корисно для його дрібної моторики. До того ж, дитина буде гордий, що допомагає вам по дому.

Врахуйте, що заняття, що сприяють розвитку тонкої моторики, повинні бути дитині в радість. Скажімо, якщо йому не подобається вишивати, зате подобається плести фенечки з ниток, не змушуйте його вишивати: плетіння фенечек теж розвиває дрібну моторику. Не потрібно наполягати на збиранні пазла, якщо дитина хоче пограти з конструктором і т. П.

Щоб дрібна моторика дошкільнят розвивалася правильно, заняття повинні бути регулярними. Не варто думати, що це забере у вас так вже багато часу: багато заняття абсолютно не вимагають присутності батьків. Ваше завдання - лише надати дитині необхідні матеріали, далі він сам прекрасно розбереться.

Звичайно, це не означає, що дитина повинна весь час бути наданий сам собі. Необхідно виділити час і для спільних занять. Пам'ятайте: Дитині важлива ваша підтримка. Якщо у нього щось не виходить, не потрібно лаяти його за це, краще допоможіть. Заняття повинні проходити в доброзичливій обстановці і приносити дитині радість, тільки так вони дадуть плоди.

Якщо навіть регулярні заняття не допомагають, необхідно звернутися до фахівця: Іноді порушення дрібної моторики можуть бути ознакою відставання в розвитку або навіть симптомом захворювання.